数学与应用数学专业(四年制本科专业、师范类)

培养目标本专业培养师德高尚,掌握数学学科的基本理论、基本知识与基本方法,以及数学学课教学理论,接受完备的教学技能训练和数学科研初步训练,具有良好的数学素养和现代教育观念,能够适应教育改革需要的中小学数学教师、数学研究人员或其他教育工作者;培养在科技、教育和金融等生产部门从事实际应用和管理工作的,具有数学应用能力的高级应用型人才。

授予学位:理学学士

课程设置数学分析1-3、高等代数1-2、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计1-2、初等数学研究、数学建模教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础等。



计算机科学与技术专业(四年制本科专业、非师范类)

培养目标本专业结合智能制造与数控一代产业和区域经济特点,培养不仅具有良好的学科素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,而且具有一定工业4.0相关信息技术的应用能力以及“互联网+”时代的创新创业能力,能在科研部门、企事业、技术和行政管理部门等单位从事科学研究和应用研发的计算机科学与技术学科的应用型人才。

授予学位:工学学士

课程设置高级语言程序设计、数字逻辑、面向对象程序设计、数据结构、物联网技术、计算机组成原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、操作系统、软件工程、嵌入式系统设计、编译原理等。



信息管理与信息系统专业(四年制本科专业、非师范类)

培养目标培养本专业具备良好的数理基础、掌握经济信息管理知识、现代企业管理手段,拥有互联网时代下信息系统规划、分析、设计、实施和维护能力,具备大数据背景下数据挖掘、信息分析与预测技能,适应社会发展、经济建设需要的德、智、体全面发展复合应用型人才。

授予学位:工学学士

课程设置管理学、宏(微)观经济学、管理信息系统、ERP系统原理、信息系统分析与设计、数据结构、数据库、计算机网络、统计学原理、生产与运营管理等。



物联网工程专业(四年制本科专业、非师范类

培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

授予学位:工学学士

课程设置物联网工程概论、模拟与数字电路设计、微机原理与接口技术、计算机网络、传感器原理及应用、传感网原理及应用、嵌入式系统、物联网应用开发技术、C++程序设计、Android应用开发



信息与计算科学专业(四年制本科专业、非师范类)

培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,达到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、经济与金融等相关行业从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才,为更高层次的学历教育输送合格的生源。

授予学位:理学学士

课程设置:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。




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